Цель: Продолжать обучение элементарным трудовым навыкам, развивать мелкую моторику рук, закреплять цвета и величину пуговиц.

Воспитатель: Дети сегодня мы отправимся в путешествие, в волшебный лес пуговиц. Там живёт много жителей, которым нужно помочь. Поможем?

Дети: Конечно поможем.

Воспитатель: «Покружились, покружились и в волшебном лесу очутились»

Дети оказываются в «лесу». Видят плачущего зайчика.

Дети: «Что случилось зайчик? »

Зайчик: «Я потерял пуговицу от своей шубки».

Игра: «Найди пуговицу» - на поляне разбросано много пуговиц разной величины и цвета. Дети находят именно те пуговицы, которые подходят к зайкиной шубке.

Зайчик благодарит детей, и дарит им пуговицу они продолжают путь.

Встречают медведя.

Медведь: «Ребята помогите мне пожалуйста посадить цветы. А то я останусь без мёда»

Игра: «Украсим клумбу цветами»- дети сажают цветы из пуговиц (первый ребёнок сажает белый цветок, второй красный и т. д)

Медведь благодарит детей, и дарит им пуговицу.

Воспитатель: Дети, смотрите какая необычная дорожка. Давайте пройдём по ней. Дети идут по дорожке выложенной из пуговиц.

Встретили лису, которая хотела нарисовать солнышко, но не знала как это сделать.

Воспитатель: «Давайте возьмём большую пуговицу, положим на лист и вокруг неё нарисуем что?

Дети: «Лучики»

Воспитатель: «Молодцы»

Лиса благодарит детей и дарит им пуговицу.

Воспитатель: «Ребята, мы сегодня с вами помогли зайке, медведю, лисе. Пришло время, когда нам нужно вернуться в детский сад: «Покружились, покружились и в детском саду очутились»»

А что же у нас с вами в нашей коробочке? Ой, ребята наши пуговицы превратились в конфеты. Оказывается подарки зверей были непростые, а волшебные.

Дети возвращаются в свою группу.