Задачи: Совершенствовать навыки наблюдения, выделять основные приметы весны: светит солнце, трав и листочки зеленые, нет снега; развивать зрительное восприятие и воспитывать эстетические чувства и любовь к окружающей природе.

Материал: деревья, елка, дорожка из картона, кукла Таня, солнышко, зеленые листочки, травка и птички из бумаги.

Ход занятия

Кукла Таня приглашает детей пойти погулять, дети имитируют процесс одевания:

- Сначала наденем берет, обуем ботинки, наденем куртку, которую надо застегнуть.

После этого все вместе дружно пошли по дорожке к магнитной доске, на которой выставлены солнце, деревья. Кукла Таня ведет диалог с детьми:

- Выглянуло солнышко, и на улице стало тепло. Где у нас солнышко? (Дети показывают солнышко.)

- Распустились листочки, посмотрите, как распустились листочки. (На дерево прикрепляют листочки.) Какого цвета листочки? (зеленые) .

- Появилась травка (внизу прикрепляется травка). Какого цвета травка? (зеленая). А что это такое? (елочка). А какого цвета елочка? (тоже зеленая). Елочка у нас всегда зеленая.

- Посмотрите, кто же это щебечет? (птички). Раздаются трели птиц: "чирик- чирик- чирик".

Солнышко сияет

Возле нашего окна.

Птички песню распевают-

Это к нам пришла весна.

В конце занятия проводится игра:

Маленькая птичка

Прилетела к нам.

Маленькой птичке

Зернышки я дам.

Маленькая птичка

Зернышки клюет.

Маленькая птичка

Песенку поет.

Чирик-чирик-чирик.