Цели: создание праздничного и радостного настроения у детей во время

развлечения.

Задачи: воспитание у детей эмоциональной отзывчивости,



Оборудование: весеннее украшение зала, бутафорский домик, березка, скамеечка, солнышко, мягкая игрушка зайчик, игрушка лошадка на колесиках, игрушка собачка, расписные ложки по количеству детей,

платочки по количеству детей.





Дети в русских народных костюмах приходят в зал, рассматривают его.

Звучит русская народная мелодия.

Ведущий: Девочки и мальчики! Посмотрите сколько солнца! Солнечные зайчики скачут к нам в оконце.

Песня-игра «СОЛНЫШКО» Е. Макшанцевой

Ведущий: Посмотрите, ребята, какой красивый домик.

Как вы думаете, кто там живет?

(Из домика выходит, кланяется ВЕСНА и поет)

Весна: Я - Красавица Весна, зеленоглаза, весела. Девица-красавица. Вам в подарок принесла то, что всем понравится! Зелень листьям, вам - тепло. Волшебство, чтоб все цвело! Здравствуйте ребята! Я - Весна пришла поздравить Вас с весенним, веселым праздником! Давайте сегодня играть, петь и танцевать!

Ведущий: Дорогая Весна, а наши детки приготовили для тебя стихи!

Стихи.

Хорошо, что к нам пришла наша Веснушка- Весна.

С горки ручейки бегут, на лугу цветы растут.

Лучики весенние солнце протянуло

И на праздник радостно к детям заглянуло!

Дождик в городе родном, меньше стали ночки

На деревьях под окном распустились почки.

Солнца лучик засиял, и запели птицы

Это к нам весна идет и в окно стучится.

Пусть скорей сосульки тают, ярче солнышко сияет.

Очень рада детвора, что опять пришла весна!

Ласковое солнышко к нам в окошко светит,

Золотые лучики подарило детям!

Дети рассматривают гостью, разговаривают с ней. Весна показывает детям свой короб, открывает его и достает игрушечного Зайчика

.

Весна: Детки, посмотрите какая игрушка у меня живет в корзине? (дети отвечают «зайчик»)

Ведущий: Ребята, давайте споем Весне и зайчику веселую песенку

.

Русская народная песня «ЗАИНЬКА» А. Александрова.

Весна: А теперь поиграем с зайчиком.



Игра: «Догони зайчика» муз. Е. Тиличеевой, сл. Ю.Островского.

Весна: ( Хвалит детей, и снова достает из короба игрушку собачку.)

А теперь давайте подарим собачке песенку.

Песня «Собачка Жучка» муз. Н. Кукловской, сл. Е. Федорченко..

Ведущий: Весна, у тебя такой большой короб. Наверно там еще кто- то живет!

Весна: Да, конечно!

Весна: Подзывает к себе одного ребенка, дает ему лошадку. Мальчик идет по залу и ведет лошадку за уздечку.

Звучит музыка «Пастухи играют на рожках».



Песня «Лошадка» муз. М. Раухвергера», сл. А. Барто.

Игра с лошадкой.



(Дети делятся на 2 группы: мальчики и девочки. Мальчики показывают «вожжи»- они изображают лошадок. Дети встают парами: мальчики спереди, девочки сзади, держат мальчиков за протянутые назад руки). Идут друг за другом высоко поднимая ноги. На припев останавливаются - «бьют копытом, на 2 куплет»- действия по тексту песни.

Весна: А вот ложки расписные, а вот ложки золотые,

А кто с ними спляшет? А кто поиграет?

Русская народная мелодия «Ах, вы сени…»

(Дети играют на ложках)

Ведущий: Весна, мы тоже приготовили тебе подарок. Вот тебе платочек, носи его на здоровье.

Весна: Спасибо ребятки! А теперь давайте поиграем в прятки!

Игра «Прятки» русская народная мелодия «Пойду ль я…»

(Сначала дети машут платочками приплясывая, затем кружатся. Музыка останавливается, дети приседают и прикрываются платочками. Весна ходит по залу, заглядывает под платочки и ищет детей (2-3 раза)). После игры встают в круг вокруг березки.

Хоровод «Березка» муз. Р. Рустамова, сл. А. Матлиной.

Под березкой угощенье.