Задачи:

Формировать у детей элементарные экологические представления о природе:

• о животных и растениях как живых существах;

• о единстве организма и среды;

• о сущности взаимодействия человека и природы.

Расширять знания детей о растениях и животных своего родного края.

Упражнять в умении составлять модели насекомых, птиц, животных.

Закреплять умение пользоваться перекрестной координацией в ползании по-пластунски.

Упражнять детей в энергичном отталкивании в прыжках в длину с места.

Упражнять детей в метании предметов в цель, способом снизу.

Развивать память, внимание, логическое мышление.

Учить межгрупповому взаимодействию:

• вступать в контакт с детьми другой группы;

• выслушивать и дополнять ответы;

• отстаивать своё мнение;

• адекватно оценивать точку зрения других детей;

• формировать обобщённую форму рассуждений;

• формировать самостоятельность, уверенность в своих силах.

Воспитывать любовь и бережное отношение к природе родного края.

Материал:

1. Вопросы.

2. Карточки со словами-действиями, обозначающими, что умеют делать

растения и животные.

3. Карточки для составления моделей насекомых, птиц, зверей.

4. Картинки с изображением растений (подорожник, крапива, ландыш,

одуванчик, земляника, деревьев, их листьев и плодов.

5. Мешочки весом 200гр -20шт.

6. Дуги высотой 50см – 2шт.

7. Обручи диаметром 70см.

8. Шнур длина 50см – 2шт10. Предметы: 20резиновых и 20 пластмассовых11. Дипломы.

9. Проектор, экран, ноутбук, презентация «Весна».

Вед: Дорогие ребята и уважаемые взрослые!

Сегодня в нашем детском саду проводится эколого-спортивно-музыкальная викторина «К нам весна шагает. ».

Приветствуем участников нашей игры.

(команды под музыкальное сопровождение заходят в спортивный зал)

Наша игра посвящена сегодня прекрасному времени года – весне, весенней природе и отношению людей к природе.

Слайд №1 «Весна»

Есть на земле огромный дом

Под крышей голубой.

Живут в нём солнце, дождь и гром,

Лес и морской прибой,

Живут в нём птицы и цветы,

Весёлый звон ручья.

Живём в том светлом доме мы

И все наши друзья.

Куда б дороги не вели

Всегда мы будем в нём.

Природою родной Земли

Зовётся этот дом.

Песня «Весна-красавица».

В викторине принимают участие две команды.

Слайд №2 Представление команд.

1. «Капельки». Девиз: «Море радости, ни капельки грусти»

2. «Солнце». Девиз: «Солнышко яркое, пригревай скорее, чтоб на нашей земле стало всем теплее»

Вед: Представляю вам членов жюри:

Вед: Напоминаю правила игры:

• Каждая команда отвечает на свои вопросы.

• Не выкрикивать.

• Если готовы ответить, поднимите руку.

• Правильный полный ответ оценивается в два очка.

• Правильный неполный ответ оценивается в одно очко.

• За дополнительный ответ команда может получить одно очко. Быстрота выполнения оценивается в два очка.

Вед. И так начинаем игру. Удачи вам, ребята!

Слайд№3

Задание 1. «Перестрелка»

Задание состоит из двух частей:

1часть. Игроки команд по очереди называют приметы и пословицы о весне.

2 часть. Игрок команды, назвавший примету, берёт мешочек и метает его в обруч.

Жюри оценивает задание по количеству примет и попаданию мешочков в обруч.

Слайд №4

Задание 2. «Весенние и зимние слова».

Командам предлагается подобрать к символам весны и зимы «весенние» и «зимние» слова на карточках, но для этого надо быстро пробежать.

Жюри оценивает правильность и быстроту выполнения задания.

Музыкальная пауза.

Русский народный танец «Барыня»

Слайд №5

Задание 3. «Весёлые кузнечики».

Для выполнения этого задания приглашаются болельщики команд.

Задание состоит из двух частей:

1 часть. Надо отгадать загадку.

2 часть. Отгадав загадку, болельщик прыгает в длину с места от линии старта, результат прыжка отмечает взрослый (кладет ленту, а затем возвращаются бегом назад. Следующий болельщик – кто отгадал загадку подходит к ленточке и прыгает в длину с места.

Жюри оценивает задание по количеству правильно отгаданных загадок и дальности прыжка всей команды.

1. Доброе, хорошее, 4. Пробивается росток,

На всех глядит, Удивительный цветок.

На всех глядит. Из-под снега вырастает,

На себя глядеть не велит. Солнце глянет – расцветает

2. Ни зверь, ни птица 5. У неё цветочки –

Под снегом таится. Пушистые комочки.

Весна придёт: По весне она цветёт,

Побежит, зажурчит, запоёт. Праздник Пасхи

К нам зовёт.

3. Разноцветное коромысло

Над рекой повисло.

6. Она весну встречает- 7. Прилетает к нам с теплом,

Серёжки надевает. Путь, проделав длинный.

Накинута на спинку. Лепит домик под окном

Зелёная косынка. Из травы и глины.

А платьице – в полоску.

Ты узнаёшь …

8. По весне к нам с юга мчится

Чёрная, как ворон, птица:

Для деревьев наших врач.

Угадай, кто это? …

Весне рады не только кузнечики, но гусеницы и бабочки, вот пчелки не только проснулись, но уже и трудятся.

Танец – песня «Пчелки»

Слайд №6

Задание 4. «Во саду ли, в огороде».

Весна – это пора забот садоводов и огородников. Предлагаем вам вспомнить, что растёт в саду и в огороде. Ребенок добегают до обруча, пролезает, затем бегом до стола, выбирает картинки с изображением овощей и фруктов, и подбирают к ним карточки с названиями.

Жюри оценивает правильность и быстроту выполнения задания.

Музыкальная пауза.

Сделал дело: гуляй смело. Посадив огород и сад, можно попеть и потанцевать.

«Веснянка»

Вед. Как здорово оказаться в весеннем лесу! Подышать свежим воздухом, полюбоваться первыми цветами и нежной зеленью, послушать чудесное пение птиц. Но все ли из вас знают, как надо себя вести в лесу?

Лесные правила.

Если в лес пришёл гулять,

Свежим воздухом дышать.

Бегай, прыгай и играй,

Только, чур, не забывай.

Что в лесу нельзя шуметь:

Даже очень громко петь.

Испугаются зверушки,

Убегут с лесной опушки.

Ветки дуба не ломай,

Никогда не забывай

Мусор с травки убирать.

Зря цветы не надо рвать!

Из рогатки не стрелять:

Ты пришёл не убивать!

Бабочки пускай летают,

Ну, кому они мешают?

Здесь не нужно всех ловить,

Топать, хлопать, палкой бить.

Ты в лесу – всего лишь гость.

Здесь хозяин – дуб и лось.

Их покой побереги,

Ведь они нам не враги!

Лес – богатство и краса, береги свои леса!

Слайд№7-14

Задание 5. «Прогулка в лес».

Задание состоит из двух частей:

1 часть. Каждой команде предлагаются картинки на экране, по которым дети определяют и объясняют, какие правила поведения в лесу нарушены.

2 часть. Кто быстрее соберёт мусор в свою корзину.

Жюри оценивает правильность и быстроту выполнения задания.

Наша весенняя викторина подошла к концу, и пока жюри подводит итоги, давайте все вместе споём песню о прекрасном времени года – весне.

«Песня о весне»

Жюри подводит итог, объявляет победителей, вручает призы.