Оборудование: Мультимедийное оборудование для показа презентаций. Костюмы (головные уборы) к сказкам «Репка» и «Теремок»; шарф для завязывания глаз. Костюмы бабы Яги и Лисы. Материалы для рисования: краски, кисточки, листы бумаги, разрезанные в виде пазлов для выкладывания на ватмане. Ватман, расчерченный в виде пазлов.

Аудиозаписи: «В гостях у сказки», «Приходи сказка», «В мире много сказок», «Кружат сказки», фрагменты мелодий из сказок.

Викторина проходит между детьми и родителями, которые делятся на две команды. Каждая команда выбирает себе капитана, придумывает название. За каждый выигранный конкурс, команда получает фишку, которая выкладывается на фланелеграф или откладывается в «копилку» команды. Во время конкурса воспитатель напоминает, правила проведения викторины: выслушать вопрос, задание до конца; не подсказывать игрокам команд; кто знает ответ, поднять руку; не выкрикивать с места; а ждать своей очереди.

Ход викторины.

Звучит аудиозапись песни «В гостях у сказки».

Сегодня наша викторина посвящена сказкам. Страна сказок – самая удивительная и чудесная из всех стран на свете. Где еще, как не здесь можно увидеть в небе быстро несущийся под облаками ковер-самолет, гуляя по лесу встретить говорящего человеческим языком Серого Волка или еще случайно набрести на ветхую избушку Бабы Яги?

Дети читают стихи:

У сказки чистая душа,

Как ручеек лесной.

Она приходит не спеша

В прохладный час ночной.

Родной народ ее творец,

Народ-хитрец, народ-мудрец

В нее мечту свою вложил,

Как золото в ларец.

Говорит она беззвучно,

Но понятно и нескучно.

Ты беседуй чаще с ней –

Станешь лучше и умней.

Я сказки полюбил еще с пеленок,

Мне их рассказывала в детстве мама.

Дюймовочка, Иванушка, Утенок

Запомнились своими мне делами.

Я сказки все за то люблю,

Что в них предметы оживают,

Смеются, плачут и летают.

И что всегда – мы знаем все

Герои в сказках побеждают.

И я люблю их наконец,

За замечательный конец.

В нашей викторине принимают участие команды:

«Хитрые лисята»»

«Винни-Пух»

Разминка.

Ведущий называет слово, которое является частью имени сказочного персонажа или частью названия волшебного предмета. Играющие должны назвать имя или название предмета полностью. (Например, Елена-Прекрасная).

1-ая команда


2-ая команда

Мышка-норушка

Лисичка-сестричка

Мишка-топтыжка

Жар-птица

Сестрица-Аленушка

Царевна-лягушка

Василиса-Премудрая

Шапка-невидимка

Скатерть-самобранка


Лягушка-квакушка

Зайчик-побегайчик

Конек-горбунок

Серый (волк)

Братец-Иванушка

Иван-царевич

Марья-Искусница

Ковер-самолет

Меч-кладенец

«Сказочный конкурс»

Одной команде раздают костюмы к сказке «Репка», а другой к сказке «Теремок». Команды переодеваются. Они должны отгадать в какой они сказке и выстроиться в ряд в последовательности появления героев в сказке.

Народная игра «Водяной».

Дети становятся в круг. Водяной (один из родителей) присаживается в центре круга с завязанными глазами. Дети идут по кругу, проговаривая слова.

Водяной, Водяной,

Что сидишь ты под водой?

Выйди хоть на чуточку,

На одну минуточку.

Выйди хоть на целый час.

Все равно не знаешь нас.

Затем Водяной подходит к одному из детей и, ощупывая его руками, пытается отгадать имя ребенка.

Конкурс капитанов.

Ведущий загадывает загадки:

Бабушка девочку очень любила

Шапочку красную ей подарила.

Девочка имя забыла свое.

Ну, отгадайте, как звали ее? (Красная шапочка).

Человечек деревянный

На воде и под водой

Ищет ключик золотой

Всюду нос сует свой длинный

Кто же это? (Буратино)

Он и весел и не злобен

Этот милый чудачок.

С ним хозяин – мальчик Робин

И приятель Пятачок.

Для него прогулка праздник

И на мед особый нюх.

Этот плюшевый проказник –Медвежонок (Винни-Пух).

Появилась девочка в чашечке цветка

А была та девочка чуть больше ноготка.

Кто читал такую книжку

Знает девочку-малышку? (Дюймовочка)

Всех на свете он добрей

Лечит он больных зверей.

И однажды бегемота

Вытащил он из болота.

Всем известен, знаменит

Добрый доктор … (Айболит).

Красна-девица грустна

Ей не нравится весна.

Ей на солнце тяжко.

Слезы льет бедняжка. (Снегурочка)

«Назови сказки где встречаются эти герои»

Вбегает Баба-яга и Лиса

Ведущий : Здравствуй, бабушка. Здравствуй Лиса. Не ждали мы вас. Что это вы такие сердитые?

Баба-яга: Будешь тут сердитой. Конкурс устроили, а о нас забыли.

Ведущий: Все дети и взрослые прекрасно знают сказки с вашим участием.

Члены команд поочередно называют сказки. Одна команда сказки в которых упоминается баба-яга, а другая, в которых упоминается лиса.

Физкультминутка «Бабушка-Яга»

Есть в лесу у нас избушка

(показывают вначале лес, подняв вверх руки, потом руками над головой домик).

Стоит задом наперед.

(Поворачиваются вокруг себя один раз).

В той избушке есть старушка.

(Домик над головой, потом как будто завязывают платочек на голове).

Бабушка Яга живет

(Грозят пальцем)

Нос крючком

(показывают пальчиком).

Глаза большие

(Показывают)

Словно угольки горят.

(поворачиваются вокруг себя, показывая большие глаза)

Ух, сердитая какая!

(грозят пальцем и покачивают головой)

Дыбом волосы стоят!

(прикладывают руки к голове расставив пальцы).

«Назови сказки правильно»

Ведущий предлагает угадать какая сказка зашифрована в названиях:

«Кепка» - Репка

«Гурочка» - Снегурочка

«Заморозко» - Морозко

«Лозушка» - Золушка

«Коробок» - Колобок

«Теребок» - Теремок

«Из какой сказки предметы»

Команды по очереди называют сказки, из которых следующие предметы:

Хрустальная туфелька

Зеркало

Разбитое корыто

Горошина

Пирожки

умывальник

Музыкальный конкурс.

Команды угадывают из каких сказок звучат мелодии песен.

Если мелодия отгадана, открывается картинка из сказки.

«Сказочный лес».

Команды выполняют коллективную работу по рисованию. Рисуют элементы сказочного леса на листах бумаги, разрезанных в виде пазлов, потом приклеивают их на ватман.

Подведение итогов викторины. Поздравление победителей. Исполнение всеми участниками «Песенки друзей».