Цель: расширение знаний детей об о весенних изменениях в природе (тает снег, солнце пригревает, разливаются реки, прилетают перелетные птицы, появляются трава и цветы) .

Задачи.

Образовательные:

- расширение и уточнение представлений детей о природе;

... Читать дальше »

Цель: как с помощью подручного материала можно самим сделать фонтан?

Задачи:

1. образовательные:

- уточнить знания детей о фонтанах, для чего они нужны? Рассказать о том, какие бывает фонтаны, провести эксперимент и пополнить знания детей о воде, о ее назначени ... Читать дальше »

Тема: «Весна пришла»

Программное содержание:

Интеграция образовательных областей: Коммуникация, Познание, художественно-продуктивная деятельность, Социализация.

Цели.

Развивающие:

развивать речь детей, воображение, логическое мышление, ... Читать дальше »

Цель:1. Закрепить знания о смене времён года.

2. Знакомить с названием весенних месяцев.

3. Закладывать основы экологического воспитания.

4. Активизировать наблюдательность.

5. Расширять словарь за счёт имён существительных (проталина, ручей, оттеп ... Читать дальше »

Цель:

- учить детей правильно называть цвета спектра, образовывать новые оттенки, используя способ смешивания красок на палитре; определять их настроение и характер, доказывать необходимость наличия различных цветов в окружении;

- получать выразительность с помощью цвета; < ... Читать дальше »

Тема: «Сельский дворик»

Цель:

1. Расширять знания детей о домашних животных; обогащать и систематизировать словарный запас.

Задачи:

Образовательные-закрепить обобщающее слово «домашние животные».

Развивающие-развивать речевую активност ... Читать дальше »

Программное содержание:

Продолжать знакомить детей с одним из уникальных озер нашего края Байкалом и его обитателями, закреплять знание о рыбах, обитающих в озере.

Закрепить названия рыб Байкала;

Развивать и поощрять в детях познавательную активность, интерес к ... Читать дальше »

Ход занятия:

Есть хорошая примета, всем с утра дарить приветы

Солнцу красному привет, небу ясному привет.

Гости взрослые и малыши.

Вам привет от всей души.

Ребята посмотрите, сколько гостей сегодня к нам пришло, поздоровайтесь.
< ... Читать дальше »

Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие, Познавательное развитие, Речевое развитие, Художественно-эстетическое развитие, Физическое развитие.

Программное содержание:

o Обогатить непосредственно чувственный опыт детей, включая слуховое, зрител ... Читать дальше »

«Весёлый огород»

Интеграция образовательных областей: Социально-коммуникативное развитие, Познавательное развитие, Речевое развитие, Художественно-эстетическое развитие, Физическое развитие.

Цель: расширять и углублять знания детей о луке.

Задачи:

... Читать дальше »

Цели: Закреплять умение отсчитывать определенное количество предметов по образцу и названному числу; пользоваться приемом поштучного сопоставления предметов для установления равенства множеств, отражать результат в речи: предметов по 5, по 6 и т. д. ; закреплять знание геометрических фигур; упражнят ... Читать дальше »

Задачи:

Закреплять у детей знания о пассажирском и грузовом транспорте. Отметить характерные отличительные признаки пассажирскоготранспорта отгрузового транспорта. Формировать умение вести диалог с педагогом: слушать и понимать заданный вопрос, понятно отвечать на него, говорить в нарма ... Читать дальше »

Цель: вызвать у детей активный интерес, эмоциональный отклик на худо-

жественные произведения, желание внимательно рассматривать

экспонаты выставки. Закрепить знания детей о видах и жанрах изобрази-

тельного искусства, как натюрморт, пейзаж, портрет, умение раб ... Читать дальше »

Цель: познакомить детей с планетами солнечной системы.

Задачи: дать детям знания о планетах солнечной системе;

- развивать у дошкольников любознательность, самостоятельность в поиске новых знаний.

- развивать память, внимание, мышление, речь.

Матер ... Читать дальше »

НОД. Интегративное занятие по ознакомлению с окружающим и аппликации «Насекомые».

Цель: познакомить детей с признаками насекомых;

Задачи. Образовательные: сформировать у детей общее представление о насекомых, их отличительных признаках;

Развивающие: развивать т ... Читать дальше »